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Deux séries de manuels pour "Lou Shi Ming",, "Inst" dans les "Nanyang" notes distinctes
Les spécialistes croient que, "Zhuge Gonggeng" bataille non décisive, ne se mélangeant pas les meilleurs manuels
□ journaliste Guoqi vers correspondant A trois - Ventura
Core Astuce
"Nanyang Zhuge House, sous Yunting ouest du Sichuan Kongzi Yun: ' Il de Helou" "Lou Shi Ming" dans ces phrases des gens sont familiers avec,, cependant, deux élèves du secondaire dans le Hubei et Henan trébuché contre "Nanyang "Les commentaires, les matériaux de PEP et de Beijing Normal University Édition manuels sont très différents. Derrière les différences entre matériaux, encore Xiangyang, Hubei et Henan Nanyang litige sage Gonggeng. Certains chercheurs pensent que le manuel comme un manuel obligatoire différente de la généralisation du support, le contenu doit être plus rigoureux, ne doivent pas être impliqués dans le débat académique sur des questions controversées ne doivent pas propres conclusions définitives, pour agir comme arbitre.
[Rébellion]
Deux types de matériaux, "Lou Shi Ming" Remarques "lutte"
»Le même article," Lou Shi Ming ", note deux matériaux différents, qui, dans le droit de fin " Récemment, la ville de Nanyang à enseigner professeur de langue Junior High School a été jeté dans les étudiants fléchisseurs "problème" perplexe.
A l'origine, junior retour à la maison de l'école secondaire en week-end Hubei Zhang Nanyang, quand à l'école Nanyang avec l'étude de change constaté que Wang,, Zhang manuel scolaire sur le "Lou Shi Ming" dans le "Nanyang Zhuge House, sous Yunting ouest du Sichuan," la Les commentaires sont :. "Nanyang, Cornwall Zhuge Liang Deng Gonggeng réclusion à Long County,, appartient à Nanyang comté." Wang a appris pendant les cours sera "Nanyang" commentaire "Henan Nanyang."
Zhang manuels de qualité de PEP sont huit volumes de chinois, Wang manuels de langue sont inscrits en vertu de la Beijing Normal University, la neuvième année. Deux élèves se regardèrent: "Si l'examen du problème demande, comment pouvons-nous répondre bonne !" Donc trouver un enseignant pour obtenir des conseils fléchisseur fléchisseur moment où le professeur ne pouvait pas répondre.
[Enquête]
"Inst" est aussi un "Nanyang" deux sortes de commentaires
Reporter d'enquête a constaté que deux des éditeurs de manuels scolaires sont en "Inst" a les mêmes problèmes.
Sur le "Commoner, Gonggeng à Nanyang" dans l'interprétation "Nanyang» du terme, les manuels de langue PEP de qualité dans neuf volumes noter que "Nanyang, Cornwall. Zhuge Liang isolement appartenant à long Nanyang comté de la dynastie des Han de l'Est." et Université Normale de Beijing dans le cadre du neuvième langue de qualité manuel carnet de notes comme "Nanyang, les noms, Henan Nanyang."
Études ville de Nanyang Zhuge Liang a dit un journaliste, en Octobre 2001, le PEP "Inst" incorporé dans un trois-année junior lycée quand manuels de langue obligatoire de neuf ans, le "Nanyang" commentaire "Nanyang, Cornwall, dans Maintenant zone Hubei Xiangyang ", a déclenché le mécontentement et la protestation des gens Nanyang, après PEP commentaire lire:". Nanyang, noms, Zhuge Liang retraite Long était le cas dans le comté de Nanyang " Pour tendances évidentes "Yangyang dit," cette interprétation,, les gens Nanyang ne sont toujours pas satisfaits.
"PEP tourner soudainement" Lou Shi Ming "dans le changement» Nanyang »à la Gurung, laisser les gens Nanyang prévu." Il a dit.
[Répondre]
«Je n'ai pas besoin de considérer comment d'autres éditeurs Commentaire»
Direction de Normale de Beijing University Press,, junior élémentaire éditeur éducation manuel Chang a déclaré dans une interview, il n'existe aucun mécanisme uniforme pour l'examen des manuels, les éditeurs base en fonction de leurs commentaires. L'ont fait principalement pour parvenir à la diversification des manuels afin d'éviter un seul point de vue. Chang a souligné: «Il n'y a pas de domination de vue, il n'est pas nécessaire de suivre un commentaire standard."
PEP «langage» sur l'éditeur de livre de huitième année Min Ho a dit dans une interview :. "Dans des circonstances normales, nos manuels commentaires basés sur la terre antique nommé d'après le commentaire est déterminée par nos experts pour discuter de l'organisation tant que PEP publiés Livres commentaires accord sur pas de problème,, il n'y a pas lieu d'examiner comment d'autres éditeurs commentaires ".
[Voir]
Manuels doivent être rigoureuses, Mo effort pour les arbitres académiques
Derrière les différences entre matériaux, encore Xiangyang, Hubei et Henan Nanyang litige sage Gonggeng. Mais manuels souvent «intervention», certains chercheurs ont des opinions différentes.
Académie chinoise des sciences sociales Institut de Journalisme et de Communication Research Associate Min croit rouge manuels que les manuels scolaires obligatoires, différents du grand support de communication de masse,, il devrait également être plus rigoureux dans le contenu,, plus scientifique. Surtout dans les manuels scolaires primaires et secondaires, l'unité nationale devrait être raisonnablement satisfaits après approbation. Pour le différend académique, lorsqu'elle est exprimée dans les manuels scolaires devraient avoir une certaine autorité. Les questions litigieuses sont restées ouvertes pour les universités,, le manuel n'est pas seulement sa prochaine conclusion. les éditeurs de manuels scolaires et les éditeurs doivent être rigoureux, ne peut intervenir dans le débat pour les intérêts du marché.
"Dictionnaire du Henan" rédacteur en chef exécutif Dan Xiaosheng déclaré dans une interview: "Aucune conclusion sur les questions litigieuses, s'engagent dans l'approche de l'historiographie est-à-dire soit deux Parallèlement, soit ne pas faire de commentaires et personne dans l'histoire de la« Gonggeng Nanyang. fait sur la note à long terme, y compris Chen Shou de "Trois Royaumes." Jusqu'à présent, un conflit de terres cultivées Zhuge Liang, après tout, est encore un sujet de controverse pas concluants, les manuels ne peuvent pas posséder conclusions, lorsque l'arbitre. différents manuels donnent des réponses différentes Cela donnera aux étudiants les connaissances aux générations futures des Lumières véhiculer un concept incorrect ".
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